 社區工作 |
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 課程介紹： |
| 以講授社區組織、社區發展及社區營造等社區工作相關概念發展脈絡、理論基礎、實務工作模式與專業工作方法、技巧等為課程架構，再針對當代全球化社會變遷趨勢與社會問題，展開二十一世紀社區工作新思維與新策略之探討，期藉由有方向、有系統與有目標的課程設計，引導學生對社區工作在社會工作、社會福利政策、福利服務與國家整體發展等多元層面之運用，具有全方位的認知，從而運用社區工作相關理論、工作模式與方法技術於社區相關實務領域中。 |
| 教學內容： |
| （一）社區組織與社區發展導論：社區工作之意義、內涵、目標、工作價值、假設與重要性。
（二）社區組織與社區發展之歷史淵源與發展：從英國、美國社區睦鄰組織探討台灣社區發展歷史源流與現況。
（三）社區工作理論基礎：從系統理論探討社區工作相關理論。
（四）社區工作實務模式：從Rothman社區工作三大模式探討當代多元化之社區工作模式。
（五）社區工作方法與程序：社區特質分析、社區動力研究、社區問題與需求調查、社區組織動員、服務方案設計、社會資源連結、服務方案成效評鑑等之方法與程序。
（六）影響社區組織與社區發展功能之相關因素分析：從社區領袖、社區權力結構探討影響社區組織與發展功能之相關因素。
（七）台灣當前社會問題與社區工作發展趨勢
（八）社區發展與社區總體營造之比較分析。
（九）社會福利社區化、社區照顧與社區關懷照顧據點之理念與實踐。
（十）社區工作、志願服務與建構公民社會之關係。
（十一） 社區工作技巧與專業社區工作者角色功能之探討。
（十二） 二十一世紀社區工作之創新思維與實施策略 |
| 師資說明： |
| 課程主持人：吳來信（本校社會科學系社會類召集人、法國國立社會科學
高等研究院博士、台大社會系社工組畢業）
面授講師：詹秀員
學歷：國立台灣師範大學社會教育博士、東海大學社會工作碩士、國立空中大學社會科學學士
證照：高考及格社會工作師、教育部審定大學講師
現職：本校及實踐等大學兼任講師暨社會工作師學分班講師、各公私機
構專職員工、志工及社區領袖幹部教育研習課程講師
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| 適合對象： |
| 對社工相關課程有興趣者 |
| 報名資格： |
| 高中(職)或同等學歷以上畢業 |
| 優待辦法： |
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| 備 註： |
| 註：
1.線上網路報名完成後，請先不要理會"必須完成ATM轉帳,否則報名視同放棄"之文字敘述。
2.報名課程如確定開班，本中心會在開課前一週有專人以電話聯絡通知開課日期及時間事宜。
3.報名課程若延期或取消開班，將會以E-Mail或簡訊通知。
依本校相關辦法規定, 推廣教育學分班課程可抵畢業學分, 最高可抵40學分請先與中心聯繫確定開班再行繳費。 |
| 上課資訊： |
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